Formación académica y formación continuada

Formación para posiciones técnico-científicas en el sector farmacéutico

El presente artículo se centra en la formación para posiciones técnico-científicas en el sector farmacéutico. En una primera parte aborda la formación destinada a los profesionales que quieren introducirse en dicho sector: qué perfiles se están demandando actualmente y qué aspectos debe potenciar la formación para que los trabajadores puedan adecuarse a dichos perfiles. En cuanto a la segunda parte, está dedicada a la formación que deben adquirir los profesionales que ya trabajan en la Industria Farmacéutica. Ambos tipos de formación son cruciales para los propios trabajadores y para las empresas, ya que en un sector extremadamente especializado y regulado como es el farmacéutico resulta de enorme utilidad conocer en profundidad su funcionamiento y problemática antes de entrar en él, y, una vez dentro, es imprescindible estar al tanto de las modificaciones y actualizaciones normativas que surgen de forma constante (Mayo/Junio 2011).

Por A. León Acero. Director del Máster en Industria Farmacéutica y Parafarmacéutica y del Máster en Monitorización de Ensayos Clínicos y Medical Affairs de CESIF/ E. Benéitez. Doctor en Farmacia y Director Técnico de CESIF Consultoría - 22/09/2011

Nuevos perfiles demandados por la industria: “saber” y “saber hacer”

Las exigencias en las ofertas laborales de las áreas técnico-científicas de las empresas farmacéuticas evolucionan para adaptarse a la situación actual. A las demandas tradicionales (formación de grado superior, dominio de otros idiomas, etc.) se suma la petición de una especialización cada vez mayor, un conocimiento profundo de la realidad que rodea al sector y una serie de habilidades personales encaminadas al trabajo con éxito en equipos multidisciplinares. La formación debe ir en consonancia con estas nuevas demandas y cubrir aquellos aspectos relevantes para lograr nuevos perfiles profesionales que aúnen sólidos conocimientos con capacidades y competencias profesionales, relacionadas con la gestión de proyectos, trabajo en equipo, etc., así como habilidades en materia de comunicación y relación; es decir, que integren de forma óptima aptitudes y actitudes, “saber” y “saber hacer”.
Nadie es ajeno a la creciente complejidad que está adquiriendo el entorno de la industria farmacéutica en los últimos años:
- Entorno regulador más exigente. Las Administraciones sanitarias son cada vez más rigurosas en cuanto a seguridad, eficacia y calidad del medicamento, lo que se refleja en la necesidad de cumplir con estándares como GMPs, GLPs, GCPs, GVPs, ICH, etc.
- Necesidad de trabajar con mayor eficiencia y rapidez para poder acortar los tiempos de desarrollo y de registro de nuevos fármacos, incorporando procedimientos de mejora que optimicen los procesos de fabricación, aumenten el margen de contribución de los productos y aumenten la rentabilidad de las plantas sin que la calidad se vea afectada.
- Obligación de considerar el punto de vista farmacoeconómico a la hora de identificar ventajas para un fármaco, debido a la dificultad de desarrollar nuevas alternativas terapéuticas claramente diferenciadas desde el punto de vista de eficacia clínica frente al arsenal terapéutico actual, y al endurecimiento de los criterios de asignación de precios y financiación pública.
- Mayor actividad y soporte desde el área Médico-Científica hacia los departamentos de Marketing y los clientes de la empresa, a causa de la innovación tecnológica, la incorporación de productos de origen biotecnológico y la evolución hacia una terapia especializada en detrimento de los tradicionales productos de atención primaria.
- Incremento en el tamaño de las empresas, así como de la cartera de productos y los proyectos a gestionar, derivado de las fusiones y adquisiciones vividas por el sector en los últimos años.
- Mayor externalización de los procesos de producción, dejándolos en manos de empresas especializadas en la fabricación para terceros, lo que obliga al establecimiento de mecanismos de relación entre partners (acuerdos de contract manufacturing, auditorías de calidad, gestión de la cadena de suministro, etc.).
- Creciente importancia de stakeholders distintos a los clásicos, como autoridades sanitarias a nivel local o autonómico, protocolos de uso, asociaciones de pacientes, etc. y de las nuevas vías de información en salud fruto de las nuevas tecnologías, que obligan a las empresas farmacéuticas a rediseñar sus modelos de comunicación y promoción de medicamentos.

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Palabras clave:  educación,   formación académica,   formación continuada,   formación técnico científica, 

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